数学课上有这几种表现,孩子将来多半是个“学
转眼间,一年一度的“高考”马上就要来了,而每年高考结束,都会有令人羡慕的“高考状元”,他们凭借着极高的成绩,成为了家长和其他同学羡慕的对象。
这样的学生自然是当之无愧的“学霸”,看到这样的孩子,家长们在羡慕之外,也不禁感叹道:“如果我家的孩子将来也能这样就好了”。那么在孩子小的时候,家长如何判断孩子以后有没有成为“学霸”的潜质呢?
数学的好坏在一定程度上能反映一个人的学习资质
毕达哥拉斯曾经说过:数学支配着宇宙。
那么多学科中,为什么非得是数学这门学科呢?因为想要学好数学这门学科,需要同时具备逻辑思维、空间想象能力和发散思维。
而且如今的科技发展都是以数学为基础,所以普遍认为数学是最能体现一个学生智商的学科。
当然,并不是说数学学得好的人一定就是天才,但数学差的人普遍在思维上很“懒散”!而如果在学习上思维习惯于懒散的话,那么在学习其他科目的时候,也很难有较大的突破。
数学课上有这几种表现,孩子将来多半是个“学霸”
1)眼神里有光
美国奥数队总教练罗博深教授就曾经表示:“想要学好数学,光靠刷题是不行的,要觉得数学好玩才是最重要的”。
很多学生一上数学课就犯困,无法理解那一对符号怎么就在老师的推算中变成了数字,而那些对上数学课很感兴趣的学生,往往成绩都不会太差,一提到上数学课就感兴趣,甚至眼神里“发光”的学生,自然会有浓厚的欲望去学好数学。
2)上课紧盯黑板
数学需要缜密逻辑思维的一项学科,尤其是那些数学大题,需要一步一步地完成解题步骤,所以对于学生的专注度就有很高的要求。
那些经常溜号、走神的孩子,数学成绩肯定不会好到哪去,因此想要学好数学,要目不转睛地盯着黑板看,跟着老师的思路走非常重要。
3)能想出不同的解题方式
数学的学习过程说到底就是解决问题的过程,解决问题并非是只有一个方法,那些能想出不同方法来解决问题的学生,自然是懂得“举一反三”的人。
相比较那些习惯用“固性思维”解决问题的孩子,那些能发现其他方法的学生往往具有更加发散的思维,自然更利于以后更深度的学习模式。
4)主动提问
在上学的时候,想必每个学生都害怕过被老师点名起来回答问题的经历。但是那些对数学感兴趣的孩子,不仅会主动要求回答问题,更是有不懂的地方会积极地向老师提问。
如何让孩子更好地学好数学?
因此,想要培养一个学霸,首先就要学好数学是基础。
1. 从兴趣出发
华盛顿大学心理学的博士提出这样一个结论:孩子都是天生的数学家,而孩子能否爱上数学,取决于父母如何引导,激发孩子的数学思维。
让孩子感受到数学里面的一些有趣的东西,每次解题的时候,就好像游戏打通关一样,这样才会容易让孩子去探索。
2. 让孩子足够专注
有一句玩笑话:“初二那年我弯腰捡了一块橡皮,从此再也没有听懂数学课”。虽然是有些夸张,但是可见上课不专心对于数学学科的影响是很大的。
所以从小开始,家长便要着手锻炼孩子的专注能力,可以买一些锻炼专注力的玩具。
3. 锻炼孩子的数学思维
那些平时思考的孩子,往往是好事儿,思考得越久,越容易建议数学思维。